設(shè)計(jì)思維到底是什么意思?

設(shè)計(jì)思維既是一種理論，也是一種過(guò)程，它以客戶(hù)驅(qū)動(dòng)的方式關(guān)注復(fù)雜的問(wèn)題。它把以人為中心作為第一要?jiǎng)?wù)，試圖理解個(gè)人的需求，并鼓勵(lì)成功地解決這些問(wèn)題。它強(qiáng)烈地依賴(lài)于設(shè)計(jì)者所使用的策略和程序，然而它已經(jīng)從不同的領(lǐng)域發(fā)展起來(lái)——包括設(shè)計(jì)、工程和商業(yè)。

設(shè)計(jì)思維使用設(shè)計(jì)師工具箱中的組件，如移情和實(shí)驗(yàn)，來(lái)開(kāi)發(fā)富有想象力的解決方案。通過(guò)利用設(shè)計(jì)思維，你可以關(guān)注未來(lái)的客戶(hù)想要什么，而不是僅僅依賴(lài)于過(guò)去的證據(jù)，或者根據(jù)假設(shè)而不是事實(shí)做出魯莽的決定。

為什么設(shè)計(jì)思維如此流行?

設(shè)計(jì)思維的一個(gè)原因是著名的商業(yè)世界,即使它取決于建筑師所用的策略和程序,它很可能被利用來(lái)解決大范圍的高風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)問(wèn)題——你不必成為一個(gè)設(shè)計(jì)師利用設(shè)計(jì)思維和利潤(rùn)。另一個(gè)令人難以置信的好處是，它組織了大量的結(jié)果，允許您集中精力發(fā)現(xiàn)解決方案，而不是關(guān)注問(wèn)題和困難。

設(shè)計(jì)思維的好處是什么?

使用設(shè)計(jì)思維方法有很多優(yōu)點(diǎn)。它通過(guò)幫助我們走出根深蒂固的規(guī)則和行為模式，去思考可選擇的解決方案，從而培養(yǎng)我們的創(chuàng)新性和先進(jìn)性。它通常被認(rèn)為是一種以批判性思維為中心的聲音，不完全充滿本能，也不完全依賴(lài)于檢查。這是兩者的混合。更令人驚訝的是，它把人放在第一位。

設(shè)計(jì)思維方法的5個(gè)步驟是什么?

設(shè)計(jì)思維依賴(lài)于人類(lèi)本能的能力，感知設(shè)計(jì)的能力，以及構(gòu)建具有功能性的真正重要的思想的能力。設(shè)計(jì)思維的組成部分參與形成迭代方法——你可以嘗試使用它來(lái)滿足你的需求。設(shè)計(jì)思維當(dāng)然不是一種直接的方式;這是一個(gè)相當(dāng)大的循環(huán)回到各種各樣的地方。

設(shè)計(jì)師通常利用一個(gè)五階段的程序來(lái)安排他們的現(xiàn)實(shí)發(fā)現(xiàn)和提出實(shí)際的決定:同情、定義、意念、原型、測(cè)試

請(qǐng)注意，這五個(gè)階段、步驟或模式并不總是連續(xù)的。它們不需要遵循特定的順序，可以有規(guī)律地并行發(fā)生并迭代地重復(fù)。鑒于此，你不應(yīng)該把這些階段理解為一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。相反，你應(yīng)該把它作為一個(gè)模式或階段的輪廓，而不是連續(xù)的階段，添加到一個(gè)創(chuàng)造性的項(xiàng)目。

1. 同理心:這對(duì)于以人為中心的設(shè)計(jì)過(guò)程是很重要的，例如，設(shè)計(jì)思維，同理心鼓勵(lì)設(shè)計(jì)大師們拋開(kāi)對(duì)世界的假設(shè)，深入了解客戶(hù)和他們的需求。

2. Define:“Define”階段會(huì)讓你從小問(wèn)題的解釋過(guò)渡到一個(gè)激動(dòng)人心的設(shè)計(jì)愿景，這個(gè)愿景是你根據(jù)自己的披露創(chuàng)造出來(lái)的。在這一階段結(jié)束之前，你應(yīng)該圍繞明確的客戶(hù)、一些知識(shí)和你在同理心階段提出的要求建立一個(gè)控制性的陳述。

3.創(chuàng)意:是設(shè)計(jì)思維中人們和群體提升和尊重概率力量的空間。它是從認(rèn)識(shí)一個(gè)具體的詢(xún)問(wèn)或問(wèn)題到產(chǎn)生一個(gè)廣泛的可能的答案和解決方案的變化。在構(gòu)思過(guò)程中，關(guān)鍵是要?jiǎng)?chuàng)造大量的思想，然后團(tuán)隊(duì)能夠過(guò)濾并將其轉(zhuǎn)化為最好的、一般實(shí)用的或最有創(chuàng)造力的思想，以激發(fā)新的、最好的設(shè)計(jì)解決方案和產(chǎn)品。

4. 原型:這是一個(gè)基本的探索性模型，用于測(cè)試或批準(zhǔn)的想法，設(shè)計(jì)的懷疑，和它的準(zhǔn)備的不同部分快速和廉價(jià)，包括設(shè)計(jì)師可以作出適當(dāng)?shù)募?xì)化或潛在地改變過(guò)程。

5. 測(cè)試:測(cè)試經(jīng)常與原型同時(shí)進(jìn)行，并且執(zhí)行得很好，它可以提供許多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)幫助您熟悉客戶(hù)端，并有機(jī)會(huì)改進(jìn)您的模型和問(wèn)題陳述。

設(shè)計(jì)思維認(rèn)證需要什么?

不管你是經(jīng)驗(yàn)豐富的UX專(zhuān)家還是新晉設(shè)計(jì)師，有很多方法可以讓你獲得設(shè)計(jì)思維認(rèn)證。與您可能決定學(xué)習(xí)的一些其他權(quán)威技能一樣，設(shè)計(jì)思維認(rèn)證可以幫助突出您并促進(jìn)您作為UX設(shè)計(jì)師的實(shí)踐。對(duì)于那些在日常工作中通常不關(guān)注最終用戶(hù)的人，以及那些可能不習(xí)慣于采用想象策略的人，認(rèn)證尤其有用。

觀看設(shè)計(jì)思維課程介紹視頻:https://www.youtube.com/watch?v=8AgnqPmtbOo

為什么設(shè)計(jì)思維認(rèn)證培訓(xùn)課程?

他們的想法類(lèi)似于設(shè)計(jì)師可以改變協(xié)會(huì)開(kāi)發(fā)產(chǎn)品、程序、服務(wù)和方法的方式。這種方法被稱(chēng)為設(shè)計(jì)思維，它將從人類(lèi)角度出發(fā)的吸引力與創(chuàng)新的實(shí)用性和經(jīng)濟(jì)合理性結(jié)合起來(lái)。此外，它還允許非設(shè)計(jì)培訓(xùn)生的個(gè)人使用創(chuàng)新工具來(lái)處理范圍極廣的爭(zhēng)議。

這門(mén)設(shè)計(jì)思維課程讓你掌握設(shè)計(jì)思維的理念——一個(gè)令人難以置信的解決問(wèn)題的過(guò)程，包括對(duì)客戶(hù)需求的深刻理解。本課程支持您的業(yè)務(wù)流程知識(shí)和進(jìn)步，以推動(dòng)設(shè)計(jì)思維系統(tǒng)在您的企業(yè)。

如果你正在尋找一個(gè)真正的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)入設(shè)計(jì)思維的宇宙，看看Simplilearn的設(shè)計(jì)思維認(rèn)證培訓(xùn)課程就知道了。這個(gè)企業(yè)培訓(xùn)課程教你如何利用設(shè)計(jì)思維解決合法的商業(yè)沖突。此外，您還將獲得如何在廣泛的、多學(xué)科的團(tuán)隊(duì)中升級(jí)協(xié)調(diào)工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。有了設(shè)計(jì)思維認(rèn)證，您希望您的代表能夠像架構(gòu)師一樣思考—不管他們?cè)谄髽I(yè)中工作的部門(mén)是什么。

底線:

設(shè)計(jì)思維的先驅(qū)、學(xué)者和專(zhuān)家開(kāi)始實(shí)施更好的方法來(lái)利用他們當(dāng)前的(結(jié)構(gòu)驅(qū)動(dòng)的)批判性思維;以開(kāi)發(fā)為中心的練習(xí)和過(guò)程，發(fā)現(xiàn)更廣泛?jiǎn)栴}的解決方案。

設(shè)計(jì)過(guò)程經(jīng)常包括各種辦公室的各種個(gè)人聚會(huì);因此，創(chuàng)建、排序和整理思想和問(wèn)題解決方案可能很麻煩。讓設(shè)計(jì)項(xiàng)目走在正確的道路上并安排核心思想的方法之一是利用設(shè)計(jì)思維方法。如果你是一名自由設(shè)計(jì)師或?qū)＜?，或者是你以后的?jì)劃，設(shè)計(jì)思維認(rèn)證同樣是非常有利的。掌握實(shí)際的設(shè)計(jì)思維策略步驟。擴(kuò)展你的設(shè)計(jì)思維技能，提高你的專(zhuān)業(yè)技能。